⏲♲🚛
这些实践类作业是如何逐渐形式化的?以手抄报类作业为例,很多家长反映,每逢端午节、中秋节等重要节日,学校都会要求学生制作手抄报。学生推给家长,一些家长的精力不足以顾及,只能通过网购解决。还有家长指出,开学后,孩子需要上交“假期生活”和“庆祝教师节”的手抄报,“孩子画画不好,担心比别人的作品差太多咏美的小恶魔免费在线观看,所以才出此下策”。
此外,面对一些学生“担心比别人差太多”的观念,学校和家长也应加强引导。毕竟,布置手抄报作业的初衷,并不是让大家都去“卷”第一名,而是通过绘画的过程陶冶情操、学会用艺术的方式抒发内心感受。哪怕绘画技巧上不够纯熟,一些独特的、个性化的表达也应得到更多呵护和欣赏。如此,才能引导学生逐渐培养在绘画方面的兴趣和自信,让艺术成为成长过程中的滋养源泉而非任务负担。
此外,每个孩子都有自己的兴趣点和特长,对于庆祝中秋节、教师节等,能否不必拘泥于统一要求,探索更加开放、更灵活多样的作业形式呢?比如,擅长写作的学生,可以自主选择写诗、写散文等方式表达情感;动手能力强的孩子,可以通过装置艺术、剪纸、做甜点等形式向老师表达感谢;那些对数字更加敏感的编程少年,也可以发挥创造性,用“二进制”的形式展现对传统节日的理解。实践类作业不该落入形式主义窠臼,只有充分尊重学生的想象力和自主性,更加注重作业的完成过程,才更有利于中小学生的健康成长。
当然,也要看到,一些学校和教师之所以热衷于布置手抄报类、留痕类作业,主要是为了迎合上级部门的要求,或是参加各类评比竞赛。对此,早在2021年4月,教育部就曾发布《关于加强义务教育学校作业管理的通知》,直指一些学校作业质量不高、功能异化等突出问题,明确提出要健全作业管理机制。只有进一步完善和精简相关评比要求,避免重结果轻过程的导向,严控各类大赛、检查、考核活动的数量,才能让各方走出形式主义压力,回归素质教育的初衷。
🎉(撰稿:苏雁风)韩国41岁跑单王骑手车祸去世
2024/09/21马蕊弘🎁
王剑锋代表:加快发展新质生产力 打造全国老工业基地转型发展示范标杆
2024/09/21闻人春鹏🗼
增强法治意识构筑“反诈”防线(金台视线)
2024/09/21秦海旭🥋
重卡:7月新能源重卡渗透率为14.2%,同环比均大幅增长
2024/09/21欧阳晨苛🥐
“从0到1”打造自己的创新药
2024/09/21齐伯薇👪
西藏雅尼国家湿地公园冬景宜人
2024/09/20徐育弘🆑
北京地铁:10号线一列车在西土城站因车辆故障产生异味,已退出运营正线
2024/09/20宗政鹏才➏
外媒:朝向国际海事组织注册13艘新潜艇
2024/09/20娄风菁h
恋与制作人
2024/09/19鲁惠菊n
值得买科技2024半年报:营收7.16亿元,同比增长5.69%
2024/09/19彭程生⏭