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年级的老师9在线中文
从“借调教师占工作人员比重曾高达60%以上,有的借调时间超过20年”,到“用摊派或变相摊派的资金,举办节庆活动”,再到“要求下属企业一年参加会议800余次,平均每个工作日超过3次”,此次公开通报的典型问题,暴露出的形式主义、官僚主义顽疾仍然突出。《整治形式主义为基层减负若干规定》的印发,瞄准突出问题,把近年来整治工作的制度要求贯通起来,首次以党内法规形式制定出台为基层减负的制度规范,形成铁规矩、“硬杠杠”,为基层干部心无旁骛地担当作为、干事创业提供有力保障。
为基层卸下不必要的负担,是一场攻坚战、持久战,必须标本兼治,而且越往纵深推进,越要健全长效机制。《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》中的相关部署、《整治形式主义为基层减负若干规定》中的具体要求,都是在用改革创新的办法为基层减负,把经过实践检验、行之有效的经验做法固化下来上升为制度规范,并着眼于破解难点、堵点问题提出硬举措,划界限、明权责、定规矩,以一系列禁止性、限制性规定倒逼治理体系和治理能力的提升。
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